IDF2011：专访凌琦 英特尔助力教育解决方案

 英特尔信息技术峰会（Intel Developer Forum，简称IDF）是由英特尔主办的大型技术讲座与开发研讨论坛，每年春季和秋季各一届，主要内容涵括信息技术相关的主题演讲、技术专题以及成果展示，是目前最具影响力的技术开发与推动平台。IDF自1999年至今已经举办了12年，2011年春季IDF即将于4月12日-13日在北京国家会议中心（CNCC）隆重召开，本届峰会的主题是《智无界 芯跨越》，届时天极网将全程为您转播本次科技盛宴。

 移动和互联是今年春季IDF的核心主题，它让我们深刻感受到科技发展带来的便利和舒适。英特尔在追随科技脚步的同时也在积极影响着非IT行业的受众们。早在英特尔提出嵌入式概念开始，计算就成为我们生活中隐藏的源动力，英特尔先进的芯片架构技术带来了更加完善的行业解决方案，使得教育、医疗、金融、制造等行业都能从中受益。

 在今天的IDF2011展会上，万利达公司正式发布了新一代采用英特尔凌动处理器的学习本产品。作为英特尔数字化学习解决方案的成功案例，万利达学习本融合了低功耗凌动平台和全面的教学管理解决方案，将学习方式拓展到了宽广的移动互联环境中，并通过实时互动和海量资源来帮助学生更简单、更快速的获取知识。

英特尔全球发展中市场合作部、全球教育行业总监Brian G.Gonzalez

 针对英特尔在全球数字化学习解决方案的推广，以及和中国教育行业的合作模式等问题，英特尔全球发展中市场合作部、全球教育行业总监Brian G.Gonzalez先生和英特尔行业合作与解决方案部中国区总监凌琦先生接受了我们的采访。

 Brian先生介绍，信息与通信技术是实现教育转型的必要条件，是未来改善教学模式的必备工具，能够支持建设以学生为中心的学习环境。因此，移动互联时代的教学模式即将实现数字化，从计算机教室到基于群体教学模式的一对多授课，再到一对一数字化学习，基于先进架构的行业解决方案不可或缺。教育关系着未来，一对一数字化学习的推广和部署，将在未来转变为地区经济的提升，这是每一个行业前瞻者都应该看到的。

 随后，Brian先生列举了他带来的葡萄牙和阿根廷两个国家的数字化学习解决方案，并通过调研数据展示了数字环境下教学能力的有效提升。他介绍说，这两个国家都在尝试通过英特尔教育行业解决方案来创造“学习型经济”，进而推动社会的发展。

英特尔行业合作与解决方案部中国区总监凌琦

 实际上，教育行业存在着明显的地域性差异，尤其在贫富分化严重的中国，如何为不同地区的儿童提供合适的教育解决方案，是英特尔在中国推进数字化教学进程的一大问题。对此英特尔行业合作与解决方案部中国区总监凌琦先生表示，英特尔会依据不同国家的国情带来优化的解决方案，中国的国情呈两极化分布，大城市的学生更容易接受数字化教学模式，因此更利于通过数字终端提升教学质量；而对于偏远贫困地区的孩子而言，通过电脑进行教学还处于初级阶段，依然属于计算机教室模式，未来随着地方经济的发展和政府对教育投入的增加，相信这些地方也会经历授课模式向一对一数字化教学的转变。

 对于中国家长更关心的教学资源和内容资源问题，英特尔表示教师是教学资源的根本，因此教师的发展和课堂相关的内容正是数字化教学的发展方向之一。英特尔在整体解决方案中也涉及了很多教师资源的开发和培训，老师可以从中获取教育资源和全球共享的教学理念。

 英特尔和中国国家电教馆的合作更利于这些资源的整合和推送，包括建立资源库、提供远程管理技术，英特尔也引进了更多的技术和合作伙伴，以保证先进的技术能够及时利用到行业整合方案当中，进而有效驱动数字化教学方式的发展。